Знакомим детей с русскими народными традициями 

Нет лучшего пути, чем знакомить наших детей с русскими народными традициями, воспитывать их на материале нашего народа. Это позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.

Сказки, загадки, поговорки, пословицы. Устное народное творчество представляет собой сокровищницу народной мудрости. Песня, музыка. пляска - передают черты характера народа, широту его натуры.

Русские промыслы отображают все многообразие исторических, духовных и культурных традиций нашего народа.

Знакомство детей с бытом и традициями русского народа имеет важное значение в нравственном и патриотическом воспитании дошкольников.

 Формируем культурно-гигиенические навыки у детей.

 Ребята младшего дошкольного возраста должны хорошо овладеть такими навыками:

1. -Правильно и быстро умываться, мыть руки: пользоваться мылом, тщательно вытираться полотенцем, а затем вешать его на крючок.
2. -Уметь расчёсываться.
3. -Уметь пользоваться индивидуальным носовым платком: доставать его из кармана, разворачивать и обратно сворачивать после использования, аккуратно класть обратно в карман.
4. -Уметь элементарно вести себя сидя за столом в процессе приёма пищи: правильно пользоваться ложкой, вытираться салфеткой, жевать пищу с закрытым ртом, не разговаривать во время еды, не крошить хлеб на стол и на пол.
5. -Самостоятельно одеваться и раздеваться в нужной последовательности с минимальной помощью взрослого, аккуратно снимать одежду, вешать её на стульчик или в шкафчик, выворачивать вещи на лицевую сторону, замечать неполадки в своём внешнем виде (грязь, отсутствие пуговицы на одежде и пр.) и обращаться к взрослому за помощью.
6. Воспитание культурно-гигиенических навыков  в 3-4 года дома строится на личном примере родителей, многократном повторении, использовании игровых приемов и потешек. Ключевые методы — показ, объяснение, похвала и создание комфортной среды (низкие крючки, стульчик для раковины). Важно приучать к самостоятельности, а не делать всё за ребенка.